Col•legi
Santa Teresa
de Jesús

Els alumnes són els protagonistes de la nostra acció educativa i el nostre objectiu és oferir-los ocasions per créixer i madurar en tots els aspectes de la seva personalitat, per tal d’aconseguir:

•  Persones autònomes, responsables, competents, reflexives, tolerants, cooperadores, amb criteri propi i esperit crític, amb capacitat de treball i bon hàbits.
• Persones que es puguin moure en el món de les noves tecnologies i sàpiguen fer-les servir com un mitjà de formació personal i de comunicació social. Que estiguin formades en actituds, adopció de criteris i valors davant els mitjans d’informació i de comunicació social.
• Persones obertes a un món de dimensions cada vegada més àmplies, amb capacitat per aprendre tota la vida i competència per a comunicar-se en diferents llengües.
• Persones que donin resposta a inquietuds religioses, properes a la realitat social, amb sensibilitat davant la resolució solidària de les dificultats de l’entorn i respectuosos amb la diferència.
• Persones amb un bon desenvolupament de totes les seves capacitats, tant físiques com intel•lectuals, socials, transcendents.
• Persones amb maduresa emocional, preparades per a enfrontar-se al món, amb habilitats socials ben desenvolupades, amb  autoestima, confiança en les seves pròpies possibilitats i ànim de superació, conscients del seu potencial i amb recursos i estratègies per viure la vida.

Volem ser reconeguts com una escola que ofereix:

• Formació integradora: Oferim una educació que desenvolupa els coneixements, capacitats, habilitats, emocions i actituds per tal d’afavorir el creixement de cada persona i l’apropament a l’excel•lència. Proporcionem un marc d’aprenentatges que faciliti la resposta a l’atenció de la diversitat.
• Clima afavoridor de l’aprenentatge: La realització del nostre projecte educatiu parteix de la convergència d’accions entre tots/es els que formem la Comunitat Educativa. Oferim un clima acollidor, senzill, motivador i dialogant, on la interacció amb les famílies és fonamental. Mantenim una relació fluida entre famílies i professorat, fent una tasca conjunta i complementària. L’acció tutorial de qualitat és un element molt rellevant en el nostre centre.
• Obertura social i inserció cultural: Afavorim el desenvolupament de la dimensió social. Donem una educació arrelada a la cultura del nostre temps i a les necessitats de l’entorn, oberta a la universalitat.
• Ser per als altres: Promovem la recerca del sentit de la vida, oberts a l’esperança, mitjançant la formació i del projecte personal de vida com a element d’autorealització i esperonant el compromís personal i social de la comunitat en què viu l ‘alumne/a, en tots els àmbits: artístic, cultural i social.
• Desenvolupament dels valors: El nostre centre assumeix i afavoreix la dimensió ètica i transcendent de la persona, ajudant l’alumnat a cultivar la capacitat de reflexió, d’interiorització i l’obertura als valors cristians. Eduquem per a la solidaritat, la convivència i la pau.
• Acció Pastoral: Aquesta acció acompanya i anima tots els membres de la Comunitat Educativa vers els valors de l’Evangeli des d’una oferta respectuosa i lliure inserida en la pastoral de conjunt.
• Metodologia oberta i flexible: Integrem els avenços pedagògics i tecnològics del món actual, en procés continu de formació.

Som una comunitat educativa:

• Oberta a l’aprenentatge continu i l’intercanvi d’experiències.
• Que treballa en un clima de respecte i atenció personalitzada (buscant el màxim desenvolupament de les potencialitats de cada persona.)
• Que col•labora amb les famílies, potenciant l’acció compartida família-escola, facilitant una educació coherent i eficaç.
• Promovent la recerca del sentit de la vida mitjançant una educació ètica i transcendent.
• Que valora la interioritat com a capacitat de reflexió per valorar i donar resposta a les diferents opcions de vida que es poden presentar.
• Solidària, atenta a les necessitats dels altres i sent capaç d’oferir ajuda implicant-se personalment.