Durant les darreres 8 setmanes, a l’escola s’ha dut a terme una auditoria externa centrada en el benestar de tota la comunitat educativa: famílies, alumnat, mestres i personal no docent.
Aquesta avaluació ha estat realitzada pel Centre d’Intervenció Emocional JCF-Coach, una entitat especialitzada en l’acompanyament emocional i l’anàlisi del clima relacional dins dels centres educatius i les empreses.
L’objectiu d’aquesta auditoria ha estat conèixer i analitzar com es viu el benestar dins de l’escola, tant en l’àmbit emocional com en el relacional i organitzatiu. Per fer-ho, s’han recollit dades i impressions dels diferents col·lectius que formen part de la comunitat educativa, amb la voluntat d’obtenir una visió global i realista del dia a dia del centre.
Enquestes, entrevistes, dinàmiques amb l’alumnat i les trobades amb l’Equip Impulsor (format per representants de l’alumnat, les famílies, el professorat, l’equip directiu i el PAS), a més de l’observació directa en el centre, han donat una visió, tant específica com global, de com es viu el benestar en el centre.
Els resultats obtinguts han estat molt satisfactoris en tots els àmbits analitzats. L’informe destaca especialment el bon clima de convivència, la qualitat de les relacions entre els/les diferents membres de la comunitat educativa i el compromís del centre amb el benestar emocional. A més, també s’ha elaborat un document de possibles mesures de millora per a implantar des del Pla Estratègic de l’escola.
Aquesta valoració positiva ens anima a continuar treballant en la mateixa línia, reforçant aquelles pràctiques que afavoreixen una escola acollidora, respectuosa i emocionalment saludable per a tothom.
Des del centre volem agrair la participació i la implicació de totes les famílies, alumnes, mestres i personal no docent que han fet possible aquesta auditoria.